Seminários “A ciência tal qual se faz” – uma experiência é ou não crucial?
Neste seminário discutimos o texto “Uma experiência é ou não crucial? E porquê?”, de Marcello Pera (1943-), filósofo, historiador da ciência e ex-presidente do senado italiano (2001-2006), onde atuou de 1996 a 2013. Há vários vídeos dele no nosso canal do youtube, dentre eles o seguinte:
Em seu texto, Pera (1999, p. 329-341) questiona a noção de “experiência crucial”, tão cara a Popper e Lakatos, por meio da controvérsia Galvani-Volta no final do século XVIII em torno do que Pera chamou de “rã ambígua”. Como veremos, não é a rã que é ambígua, e sim as interpretações de Galvani e Volta sobre a eletricidade.
Pérolas dos alunos – Amauri
Amauri Junior – aluno de Biomedicina/2015
Entendendo melhor a ciência com Chalmers e Gil
Ciência, talvez um dos temas mais comuns e intrigantes da humanidade, como palavra se faz tão presente em nosso cotidiano (nos discursos, conversas e até em canções), mas, ao mesmo tempo, é tão difícil defini-la quanto entendê-la. Para compreender melhor essa ciência, nos basearemos em dois textos para nos auxiliar nessa jornada: o primeiro é a letra da canção Quanta, de Gilberto Gil; e o outro é um trecho do livro O que é ciência afinal?, de Alan F. Chalmers (1992).
Quarto encontro do GP – Academia Celeste
El cielo de Salamanca
Contra o Método: panorama geral das diferenças
Capa da publicação brasileira da terceira e definitiva edição de Contra o método. Tradução de Cezar Augusto Mortari, publicada pela Editora Unesp em 2007.
O trabalho da Oficina Contra o Método ainda não acabou, mas já temos uma visão geral das diferenças entre a primeira e a terceira edições, que serão aqui relatadas sem pormenores.
GP de Science Studies da UEM 